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发表于2020-07-25
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甲首长强化知识改善生活 教育政策促进国民团结

甲首长强化知识改善生活 教育政策促进国民团结 多位议员出席培风校庆。前排左起郭子毅、谢守钦、魏世德、沙米纳登、刘志良、郑国球、史进福、林源瑞、黄和平、冯秋苹、诺依占及邱培栋。

培风中学106年校庆开幕

甲州首席部长阿德里强调,政府的教育政策,不仅是提供学校教育,更把教育视为促进国民和谐与团结的原则。


他说,马来西亚人不分种族、宗教及肤色,都有机会接受教育,再通过教育强化知识及改善生活。

阿德里认为教育可以让各族之间懂得尊重,相互宽容、合作及加强道德价值观,教育亦培养高素质、负责任、有竞争力、智慧及爱国的国民。

“最好的教育系统,是覆盖我国整个社会层面。即使小学、中学或在高等教育学府毕业了,我们仍然还会记得教育曾经给了我们什幺,这就是政府不断加强教育方针的目的之一。”

由于首长阿德里无克出席今日在培风中学举行的106年校庆开幕庆典,他的讲稿由甲州行政议员拿督郑国球代读。

甲首长强化知识改善生活 教育政策促进国民团结 郑国球(右二)在会上移交30万令吉拨款模拟支票给史进福。左起黄雪莱及曾昭明。右为房有平。

他说,1913年成立的培中,推行很好的教育体系,在过去的106年,该校的办学方式确实非常出色及让人敬佩。


“培中就似其他华校一样,是中国人南来我国后,坚持延续教育精神,维护中文教育文化的精髓,让每个人包括年轻人都有机会接受教育。”

他认为教育发展到今天,华校或培风中学的卓越办学模式,得到了非华裔的认同与肯定,有不少非华裔家长,选择把孩子进入了华校或培中接受教育。

他说,政府也肯定了培中的教育方针,并在今年1月批准该校延长地契至99年,更豁免276万令吉的土地费。

“今年3月,培中学也获得中央政府的19万3000令吉的教育拨款。”

他祝贺培中建校和健康发展距今106年,也希望该校继续本着教育大方向,继续为学生提供更好的学习文化。

在场的包括该校董事长史进福、校长黄雪莱、马六甲市区国会议员邱培栋、州行政议员刘志良、郭子毅、诺依占、沙米纳登、副议长拿督黄和平医生、州议员谢守钦及魏世德。

史进福:独中应获平等对待

培中董事长史进福认为,独中教育应受肯定,独中应受平等对待,这不仅可避免人才外流,楚材晋用,更能促进族群和谐。

他说,教育是建国、强国之本,强国必先强民,强民必先强教育,而独中长久以来都在这一方面扮演重要角色。

他认为独中不但履行公民责任,为国家分担国民教育的压力,更为国家社会培养无数人才,为建设繁荣富强的马来西亚尽无数心力。

甲首长强化知识改善生活 教育政策促进国民团结 教职员服务精神奖得主培友合作社的食堂团队上台领奖。

“独中教育宗旨倡导五育并重,德智体群美均衡发展,而五育之间又以德育为首要,而该校在这方面不断加强力度,把学生的道德教育、品格熏陶列为重中之重。”

校长黄雪莱说,该校今年校庆主题是“睿智106”,期待学生通过观察、勤学、思维及客观,达致观察力的培养,永葆睿智。

她说,《论语.子罕》认为子四绝之毋意、毋必、毋固及毋我,就是希望孩子学会不主观隐测事情的来龙去脉,绝不设定必定要实现的期望,不固执自己的成见,更不会以自我为中心,无视于他人的存在。

“在这资讯海量几近泛滥的年代,具有客观中庸的观察力远比具有搜寻资讯的能力来得重要,这才是真正的睿智。”

校方也颁发本届张雅山服务精神奖各项奖项给获奖者。

甲首长强化知识改善生活 教育政策促进国民团结 全体学生出席培中校庆典礼。

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